AI хэрэглэсэн сурагчид илүү муу дүн авч байна

AI-гаар хичээлээ давтдаг сурагчид сургууль дээрээ доогуур амжилт үзүүлэх хандлагатай байна гэж OECD-ийн шинэ тоо харууллаа. Гэхдээ энэ нь “AI муу” гэсэн шууд дүгнэлт биш. Зарим төрлийн хэрэглээ, ялангуяа сурагчдыг AI-ийн хариуг шүүмжлэлтэй шалгаж сургахад, бага зэрэг ахиц өгч байжээ.

OECD-ийн PISA үнэлгээ нь дэлхийн олон орны 15 настнуудын математик, шинжлэх ухаан, унших чадварыг хэмждэг. 2025 оны өгөгдөл дээр суурилсан энэ тайлан нь AI өргөн хэрэглээнд орсноос хойших анхны том зураглал болж байна.

Бизнесийн хувьд энэ нь edtech компаниуд, сургалтын платформуудад том дохио. Зөвхөн AI хэрэгсэл нэмэхээс илүүтэй, түүнийг хэрхэн зөв ашиглах, шалгах, баталгаажуулах чадвар заах нь жинхэнэ үнэ цэнийг бий болгох нь тодорч байна.